叶毓坤

【摘要】现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国民的基本素质得到提升，越来越多的国民开始关注身体健康的情况，并且意识到锻炼身体的重要性。所以在这样的情况下，也需要校园教学工作有所改善，以提高学生的身体素质为主，有效的改善传统的教育工作现状。本文就是针对这一背景进行分析，提出小学体育课堂上，足球教学趣味性的提升，希望能够激发学生参与足球运动的兴趣，提高学生的身体素质。

【关键词】小学 体育 足球教学 趣味性

目前，我国小学校园教育工作的开展状况下，教师、家长关注的都是学生的学习成绩，力求在多种教学方法下，为学生的成绩提升找到最佳手段。但是却在很大程度上忽视了学生的身体健康状况，这也不利于其未来的成长和进步，所以在这样的背景下，就需要发挥出体育教学工作的重要作用，在其中开展具有趣味性的体育活动，重点提高学生参与的兴趣，保证其能够接收到最佳的教学方法，提高体育课程参与积极性，进而保证自身素质的良好提升。

一、小学体育教学现状

教学观念存在误区，在传统的小学校园教育工作开展中，教师注重的都是传统的教学模式，而家长和学生本身也受到了传统教学思想的影响，把考试作为学习的主要脉络，把成绩的提高作为学习的根本目标，这样的应试教育环境导致学生进入校园就是参与到文化课程的学习之中，完全忽略了其他能力培養的重要性，也影响了学生的良好成长和进步。……