王铭星

摘 要：力学作为高中物理重要组成内容，抽象性和逻辑性强特征十分明显，单纯通过老师对教材知识内容进行讲解，学生深入理解和牢固掌握较为困难，并且不利于学生物理学科思维能力培养。而将生活情境融入到高中物理力学教学中，上述问题就能迎刃而解，并在熟悉生活情境下引导学生深入思考，帮助学生更深刻理解物理知识，物理学习能力也会得到明显提高。本文联系高中物理力学教学融入生活情境的重要性，从引入生活情境，丰富教学资源、依托生活情境，突破教学难点、模仿生活现象，开展力学实验、布置生活问题，引发学生探究四方面入手，提出几点行之有效融入生活情境策略，希望可以为其他教育工作者提供参考借鉴。

关键词：高中物理;力学教学;生活情境;融入;探索

素质教育背景下，老师开展高中物理学科教学，更加注重对学生学科综合素养进行培养，尤其是针对力学部分知识内容，在整个物理学科中占据着十分重要的地位，并且直接贯穿整个高中物理学习过程，需要老师对这部分知识内容教学引起重视，探寻更加有效教学方式助力物理力学教学质量提高。由于物理学科涉及很多知识内容都与实际生活存在较大关系，也为物理力学教学引入生活情境提供有力支持，教学中老师可以利用生活中存在的一些有趣现象或案例，激发学生物理力学学习兴趣，在熟悉生活场景下学生思维也会得到充分激发，并在学习过程中实现学科综合能力培养，相应物理力学教学目标也能顺利达成[1]。……