李婉杨

摘  要：当前我们的教育正处在从传统教育模式向现代化教育模式转变的大环境中。作为教育过程中不可缺少的班级管理，传统的班级管理以班主任为核心，班干部辅助工作，而在现代的教育模式下，班級是学生进行各种活动的载体，自然应该让学生成为真正的主人，让学生承担起班级管理的主要工作，这样有助于有效的班级管理。

关键词：学生;班级管理;主体作用

随着现代教育理念的不断发展，除了教学理念外，学校管理理念也在不断更新，而学校管理中的一个非常重要并且不可缺少的方面则是班级管理。传统的班级管理以班主任为核心，但是随着社会的进步，教育的发展，我们更加强调以学生为中心的教育理念，尤其在高中阶段，学生已经具有一定的认知能力和操作能力，在这个阶段，让他们在班级管理中充分发挥主体作用，这样可以有效的发挥学生的主人公意识和各方面的能力，从而有效地进行班级管理。

一、班级管理的概念

班级管理是指班主任、科任教师、学生等与班级有关的人员共同处理班级事务，形成班级的共同目标、正确的集体舆论，建立完善的组织结构、合理的规章制度，提供良好的学习环境与条件，以促进教育目标达成的一系列活动。班级关林直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个学校都会把班级管理放在极其重要的地位。

班级管理主要是对学生的管理，班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。……