王媛

摘  要：基于“互联网+”技术开展中职班级管理，能在现代电子设备和通信平台的支撑下，提升班级管理的实效性。本文在阐述“互联网+”对中职班级管理影响的基础上，就“互联网+”背景下，提升中职班级管理实效性的具体策略展开分析，期望能为新时期班级管理工作的开展提供参考。

关键词：互联网+班级管理;中职;时效性

中职院校在高素质技能型人才培养中起到至关重要的作用，班级管理是落实技能型人才培养各项工作的基本保证。“互联网+”背景下，依托互联网技术开展班级管理，能切实提升班级管理的实效性，满足新时期中职院校教育教学管理需要。

一、互联网+对中职班级管理的影响

所谓互联网+指的是在信息时代下，通过互联网技术与多个领域进行融合，形成全新管理及发展模式的技术形式。在中职教育中，基于“互联网+”技术构建“互联网+教育”模式，对于中职班级管理具有深远影响。一方面，相比于传统的班级管理，依托互联网+技术不仅能实现教师与学生的有效衔接，而且能实现班级管理诸多事项的有效统筹，有效地提升了班级管理的规范性、高效性。另一方面，现阶段的中职班级管理还存在教育者话语权弱化、班级管理制度不完善、师生缺乏媒介素养、班级管理方法较为单一等问题。依托互联网技术作为班级管理媒介，有效地解决这些问题，这对于提升班级管理质量具有积极作用。此外，我国高度重视职业教育教学工作开展情况，在论述“立德树人”教育理念时，就明确强调要深入推进育人方式、办学模式、管理体制的改革。……