车树戒

摘要：随着社会经济的发展，教育教学事业的发展也越来越快了，在物理教学过程中，教师需要通过实验探究来对电源电动势内阻这一内容的来进行教学。而在这个过程中就需要教师及时的转变自己的教学观念，让实验与理论知识向结合，通过借助教材中常用的一些方法来进行实验，从而对教材内容以及结论进行验证。在这整个过程当中，教师要不断的通过实验来对电源电动势内阻进行反复的测验，从而有效的帮助学生来加强对物理知识内容的理解，提升他们的动手能力和进行物理实验的兴趣和技巧。

关键词：探究实验;测定;电源电动势内阻的方法

[正文]在物理课程教学过程当中，测定电源电动势内阻的方法是其中一节重要的内容，在对其的测定过程中，最常用的四个方法就是安阻法、伏阻法、伏安阻法和等效电源分析法等几种方法。在教材当中也都分别对这几种方法进行了解释，但是对于如何进行运用则是学生在物理知识学习过程中的一大困惑。因此，教师为了帮助学生解决这个困惑，让学生能够更好的了解和理解知识，教师采用实验探究的方法对其进行测量。

一、安阻法

在进行电源电动势内阻的测量方法的教学中，安阻法是比较常用的一种教学方法。但是在以往的这一内容的教学中，教师对于安阻法测量方法的讲解往往都是一笔带过，学生并不知道如何对其进行运用，而且教师也不是很注重对其使用方法进行明确的讲解，从而导致学生对于安阻法的理解也总是十分的模糊。……