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基于文化自信的大学英语课程思政路径研究

2021-09-29陶春香

校园英语·下旬 2021年8期
关键词:文化自信课程思政英语

【摘要】对于一个国家而言,文化是衡量综合国力和国际竞争力的重要组成部分。大学英语作为学生接触外国文化和思想的重要途径,对学生能否树立正确价值观产生直接影响,因而大学英语课程思政在帮助学生树立正确价值观和文化自信的过程中发挥着重要作用。站在文化自信的视角下,去发掘大学英语课程思政建设过程中存在的问题,并提出在文化自信导向下大学英语课程思政建设的具体路径,以期在拓展学生国际视野的同时提高学生的文化自信,使立德树人的教育目标得以实现。

【关键词】文化自信;英语;课程思政;路径

【作者简介】陶春香(1983-),女,汉族,内蒙古阿拉善盟人,云南经济管理学院,副教授,研究生,研究方向:英语教育。

一、文化自信与课程思政

1. 文化自信。在历史发展长河中,人们总是会对文化进行不断地反思,在对文化的反思过程中会确信并认同自身所属的文化价值和文化力量,这就是文化自信。可以说,文化自信是来源于对本民族文化相对较为全面地认知和了解。中华文化内涵丰富,是世界文化重要的组成部分,其中包含了优秀的传统文化、富有特色的地域文化以及社会主义先进文化等。通过对中华文化的弘扬,有助于文化传承和社会发展的有机统一,有助于夯实文化自信的根基。在与世界上其他文化进行交流的过程中,国家的强大和民族的独立,都是使文化自信更加坚定的重要因素。

2. 课程思政。……

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