姚坤梅

【摘要】写作作为初中语文学习的重要一部分，是初中语文学习的重要框架。而对于新课程教育要求教师在初中语文写作教学之中投入学生特色和个性的彰显，让学生的个性能够得到体现，形成自己的写作特色。同时在不同写作学习之中能够对学生起到锻炼写作能力的作用，其根本目的还是为了能够发挥作文对学生的益处。因此，这就要求教育者要对以往的写作教学模式提出新的改革办法，来找准适合新时代教育模式下适合初中年级教学的要求。

【关键词】初中语文、写作特色、指导方法

作为初中阶段，语文的写作学习是作为语文的半壁江山，占初中年级语文成绩的绝大部分，同时对学生也有着非常重要的作用。而学生掌握写作的能力对学习语文起着非常重要的作用，所以语文老师要发挥写作的艺术性和实效性锻炼学生的思维和写作能力，启发学生对如何写作的感悟和理解，发挥学生的个性和特色。这样在教学实践中，对初中学生的语文学习也是有所帮助的。那如何对初中老师指导学生写作发挥方面进行个性和特色彰显的方法呢？笔者主要有以下思考。

一、好文章借鉴分析法

作文作为语文学习重要的一部分，老师要掌握适合学生的方法进行指导，因材施教。面对不同的学生写作水平也不相同，所以老师要找准一篇作文能够适合适合班级所有同学可以理解的。进而鼓励写作水平较低的同学能够借鉴里面的好词好句，对于写作水平较高的同学老师同时也要让学生找出自身的不足。……