李江涛

摘要：随着社会经济的不断发展，我国也越发重视中职院校的教学改革。中职院校的教学主要以就业为主，是对受教学者进行知识技能的训练，培养学生的专业能力。在新时代的背景下，制冷与空调技术应用范围逐渐扩大，有着广阔的发展前景，属于现代科学工程技术的一种。下文中，将主要针对中职电子专业制冷与空调教学改革进行深入分析，以此来提出相应的改革思路。

关键词：中职院校;电子专业制冷与空调技术;教学改革;探讨

前言：制冷与空调技术专业作为机电设备类，具有一定的实践性，在教学方案中，机电类都是围绕专业基础课与专业课开展，实践课程也要以机电类为主。按照由浅到深的原则，先基础教学再单项综合，对教学进行有效的改革，达到理论与实践结合的教学目的，提高学生的实际操作能力，成为符合岗位要求的专业型人才。

一、制冷與空调技术课程设置要明确培养目标

在制冷与空调技术课程设置中，必须先根据实际情况，明确培养目标。制冷与空调专业有两个发展方向，分别是工程、家用电器，工程方向又可以分为冷库建设以及空调建设，家用电器方向则是针对冰箱、房间空调器等电器的生产与维修。课程设置应当掌握核心课程，系统的开展教学工作，注意课程的专业性、实用性。在专业课程设置前，找准定位，做到因材施教，科学设置专业课程，能够保证教学质量[1]。

二、以就业为导向，改革课程体系