摘要：英语阅读对提升学生英语使用能力、理解能力具有重要意义。随着互联网技术的发展及其在教育事业的广泛应用，微课已成为受教师欢迎的新型教学模式。在英语阅读课中使用微课教学模式，可提升教学效率及效果。

关键词：微课;PEP;小学英语阅读课;运用

1 引言

在科技持续发展中，信息技术在多个行业得到应用，信息技术与教育事业结合产生了多种新型教学模式，微课就是一种新型教学模式。目前，微课已在多个学科中得到应用，且取得了良好效果。英语作为小学阶段的重要学科，在音乐阅读教学中使用微课这一新型教学模式，可吸引学生注意力、激发学生学习兴趣，这对提高学生英语素养、英语语言使用能力十分重要。

2 小学英语阅读教学简析

2.1阅读

小学英语阅读教学中应重视培养学生的英语读写能力、语言使用能力，进而实现提高学生英语素养的目标。在进行小学英语阅读教学时，教师应积极培养学生依据书面文字分析、理解作者期望表达的情感及文章含义。小学英语阅读教学中主要涉及认读、朗读、阅读这几个阶段，阅读对学生英语素养的要求更高。通常情况下，学生应通过默读文字的方式理解整篇文章的含义或仅由文字中获取所需信息。小学英语阅读教学中，教师及学生将围绕文字信息、图像信息进行沟通、知识讲解。

2.2小学英语阅读教学特征

与其他知识教学不同的是，小学英语阅读教学具有知识性、趣味性的特点，因而教师可采用人物对话、多人表演等多种方式进行生动性教学，以激发学生学习积极性。……