李青

摘要：小学阶段是学生成长和学习的一个重要阶段，作为小学阶段的重要学习科目，语文对学生的语感能力的培养有着重要的作用。小学语文教师应当采取创新的教学策略，提升学生学习兴趣。本文主要针对在小学语文的教學中如何实施创新教育策略进行分析，希望对当前的小学语文教学有一定的帮助作用。

关键词：小学语文;高效课堂;创新教学

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-074

对于小学语文教师来说，要想提升学生的学习效率，应当有一个高效的教学体系。通过改善教学方法，提升课堂效率，吸引学生的兴趣，实现创新型课堂，才能让学生学好语文，提升语文成绩。因此，探索新型教学方法，并在实践中不断完善和改进，是小学语文教师面临的一个重要课题。

一、营造创新教学环境

一个轻松、愉悦的创新型教学环境，是实现语文课堂教学目标的有力保障。严肃死板的课堂氛围会导致学生思维难以得到发散，很难进行深入的思考和体会，在很大程度上影响课堂效果，长期处于沉闷的课堂氛围，会造成学生对学习失去信心和热情，也必然会导致学习成绩的下降。从这个角度来说，创新型的教学环境是必需的。民主和谐的课堂氛围能够让学生畅所欲言，在师生互动中引发思考，加深对文章的体会，学生紧张的情绪也可以得到缓解。通过师生之间的互动以及学生和学生之间的交流，可以带来思维的碰撞，集思广益，让学生体会到语文学习的快乐，从而消除对语文的恐惧心理，融入到课堂氛围当中。……