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在英语课程建设中埋下核心素养的种子

2021-09-22姜巍

三悦文摘·教育学刊 2021年36期
关键词:小学英语教学策略核心素养

姜巍

摘要:小学英语教学中,教师围绕核心素养培养的重要目标展开教学,能使学生在教师科学、有效的核心素养教育指导下,实现英语学科良好学习和发展。广大小学英语教师知晓小学阶段学生英语学习与发展现状,采取丰富、多元的教学方法展开英语教,使核心素养的种子在学生内心深深种下,伴随着教师的教育引导,终会绽放理想的花朵。

关键词:小学英语;核心素养;教学策略

核心素养教育理念的提出为广大教师学科教育指明了方向。小学英语学科的重要性不言自明,教师明确核心素养培养的重要意义,在教学中以核心素养教育理念为指导,以学生感兴趣、乐于接受的教育方式展开科学化英语教学。为小学阶段学生英语学习打下坚实基础,使学生真正热爱英语学习,并在英语学科学习方面取得长足进步。

一、小学英语教学培养学生核心素养的重要意义

(一)是社会发展对人才培养的重要要求

社会不断在发展,对人才综合素质的要求日益提升。英语作为一门重要的语言工具,在学生未来投入社会参与工作方面具有重要影响。因此,小学英语教学中教师注重培养学生核心素养,能使学生英语知识学习联系生活实际,能以英语所学进行积极运用。同时,通过英语学科教育培养学生品德素养等,这对学生未来发展的重要性是不可比拟的。教师以核心素养培养为目标展开英语教学,也是素质教育发展到今天对教师高标准教学要求的重要体现。……

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