课程思政视域下大学英语教学改革探索与实践
2021-09-19张倩
中国教育技术装备 2021年15期
张倩
摘 要 阐述大学英语课程思政的必要性,以《新视野大学英语(第三版)读写教程1》第一单元为例,介绍思政教育融入课堂的教学策略,为大学英语课程思政研究提供支撑。
关键词 大学英语;课程思政;思政教育;立德树人;社会主义核心价值观
中图分类号:H319.1 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2021)15-0088-02
1 课程思政的背景
中共中央、国务院2004年发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,标志着我国思想政治教育课程改革的开始。习近平总书记在2016年的全国高校思想政治工作会议上指出在教育教学中应融入思政教育,实现全程育人、全方位育人,教师要用好课堂这个平台,把立德树人作为教学的中心环节,在教育教学过程中将思政教育融入每门课程当中,形成“1+1>2”的效应。习近平总书记在党的十九大报告和全国教育大会讲话中强调立德树人是教育的根本任务。由此可见,将思政教育融入教育教学改革刻不容缓。
2 课程思政的必要性
首先,有关部门近几年多次出台课程思政相关政策文件,体现了我国对大学生思想政治教育非常重视。比如:2017年12月,教育部提出新的课堂教学改革要将思政教育作为教学内容和教学目标的一部分,整理每一门专业课程所包含的思政教育触发点和所拥有的思政教育功能,在课堂教学的每一个环节融入思政教育,将思政教育与知识教育相统一。这个政策体现了国家对高校思想政治教育的高度重视,也就要求教师要树立课程思政核心理念,全力将思想政治教育融入教学的全过程。然……
登录APP查看全文
