邵辉

摘  要 创新人才培养模式是我国职业教育的热点问题。面对复杂的中职学校人才培养模式问题，需要在人才培养目标、教育教学理念、师资队伍建设和专业课程体系等多方面展开思考和探索。从一名中职学校专业教师的视角简要分析国内外较为成功的人才培养模式，针对天津市劳动经济学校计算机网络技术专业人才培养模式面临的问题，对中职学校人才培养模式进行思考与研究，寻求一种适合计算机网络技术专业的人才培养模式，从而把计算机网络技术专业的学生培养成为社会需要的高素质技能型劳动人才。

关键词 职业教育;中职学校;人才培养模式;计算机网络技术;双元制教育;合作教育;三明治教育;订单式教育;校企合作;顶岗实习

中图分类号：G712    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）15-0061-03

0  引言

随着国家对职业教育重视程度的不断提高，我国中职学校的发展迎来新的契机。《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出：职业教育要以服务现代化建设为宗旨，为提高劳动者素质，特别是职业能力服务。中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分，培养在生产、服务和管理第一线具有综合职业能力的高素质劳动者是中职学校的职教目标和责任。近几年，我国中职学校教育的对象主要是刚刚完成九年义务教育、没能上高中的初中毕业生，这些学生基础很差，学习兴趣不高，没有自我约束能力，有的甚至厌学。如何把这些学困生教育培养成社会需要的初中级专门人才，这是目前中职学校面临的首要难题。……