马小雅 翟立艺 周宛蓉

摘  要：通过对创新创业教育与物流管理专业教育研究文献的分析，结合地方高校人才培养过程中面临的现实问题，提出促进地方高校物流管理专业教育与创新创业融合发展的对策。

关键词：创新创业教育;专业教育;物流管理

中图分类号：G642    文献标识码：A

Abstract： Based on the analysis of the literature research on innovation and logistics management entrepreneurship education， combined with the practical questions in the process of talent training in local colleges and universities， this paper puts forward some countermeasures to promote the integration development of logistics management education and innovation and entrepreneurship in local colleges and universities.

Key words： innovation and entrepreneurship education; professional education; logistics management

1  相关研究文献综述

1.1  创新创业教育研究综述。自2010年起，在“以创带就”的政策指引下，关于“创新创业教育”的研究逐年上升。国内学者在运作模式、评价机制等方面都开展了积极的研究。2016年，教育部发出通知，要求各地方高校都要设置创新创业教育课程。以“创新创业教育”为关键词在知网进行搜索，在CSSCI和北大核心收录的期刊中，2005～2020年期间研究文献的数量分别达到1 105篇和2 157篇。在两大核心期刊的发表年度分布中，发现2016年度的创新创业教育研究文献数量明显增加，由2015年的173篇突增到2016年的354篇。直到2020年，年发文量都在250篇以上。学者们的研究热情高涨，在各个维度进行思想的碰撞。刘坤、李继怀[1]（2016）提出了创新创业教育要实行分类指导，分层次进行，有条件的高校可以实行导师制模式，学生直接与创新创业项目对接，不再构建创新创业教育课程体系。马永斌、柏喆[2]（2016）则认为创新创业教育体系中最为重要的就是课程体系，当务之急是构建一个系统的开放式的创新创业教育体系，来解决部分专业无实践课程和创业课程不被重视的问题。之后的研究在此前的基础上进行了辩证分析，尹国俊等人[3]（2019）认为应依据广谱式创新创业理论，通过师生共创舞动并融合知识链和实践链，构建师生共创创新创业教育双螺旋模式。……