【摘要】所有事物的发展都遵循着一定的规律，教育事业也一直在社会和人民的要求下，不断地发展着、改进着。教育的发展和变化，体现在教学目标的变化和随之而来的教学方式变化。教育在不同时期具备不同的时代特色，我国学校教育事业开展的初期，教师一直占据着主导地位，由于时代变化，此教学方式已经不能满足社会需求，有待新的教学方式出现解决诸如此类问题。新课改下，以学生为本开展教学的理念已经提出，受到了学生和教师的认可，在新的教育方式中炙手可热。人本理念融于初中英语教学也成为必然趋势，本文就此展开一些对于相关实践的思考。

【关键词】人本理念;初中;英语教学

【作者简介】张婷婷（1975.10-），女，汉族，福建晋江人，晋江市华侨中学，本科，研究方向：初中英语教育教学。

前言

根据国家对教育的要求，人们发现旧式教育方式不利于教育目标的实现，教育行业应当引入新的教学方式，促进教育目标的实现。英语是初中一门主要学科，属语言性学科，在人际交往中发挥着重要作用。培养好学生的英语运用能力，是初中教师的重要职责之一，基于此目标，英语教师应当对教学理念、教学方法进行学习和探究，将理论应用于实际教学，并从中吸取经验，改进教学方式。人本理念在教学中发挥着重要作用，理论方面已经比较成熟，英语教师可依据理论开展教学，并在实践过程中不断进行思考和总结，提升英语教学质量。……