【摘要】随着时代的发展，社会对人才能力的要求越来越高，在这样的背景下，我国教育工作者必须及时调整教学方法与培养方向，为学生未来的发展作出更加长远的打算。初中英语教学的主要目的是让学生能够在跨文化交际的过程中不出现基础性错误，能够进行简单的交流。在素质教育的要求下，核心素养逐渐成为教学中不可或缺的内容。在核心素养要求下，提高初中学生的英语语用能力是教学的大方向。本文将站在核心素养的角度，简单分析如何提升初中学生的英语语用能力，旨在为初中学生英语综合水平的提升奠定基础。

【关键词】核心素养;初中英语;语用能力;提升

【作者简介】李焕军，保定市第十三中学。

【基金项目】河北省教育科学研究“十三五”规划课题“国际通用语背景下初中英语语用能力的培养与研究”（项目编号：2003068）。

随着核心素养理念的提出与应用，初中英语课堂教学的目标不仅仅是培养学生的思维认知能力，同时还要培养其语言运用能力，塑造其健全的品格，因此核心素养与英语语用能力之间有着密不可分的关系。如何在核心素养背景下有效提升初中学生的英语语用能力，是每一个英语教师着力研究的教学课题。

一、核心素养与语用能力

核心素养主要是指学生应当具备能够适应终身发展以及社会发展需求的必备的能力和品格。对于初中英语教学来说，核心素养是指在教师的正确引导和教育下，学生具备能够使用英语进行简单交际的能力。……