【摘要】核心素养指学生基于学科特点，学习与该学科相关的基础理论知识和基本技能。而英语核心素养则要求学生具备良好的思维能力、口语表达能力、听说读写技能以及阅读理解能力。基于核心素养领域引领的初中英语写作教学在实际开展过程中，需要帮助学生奠定坚实的英语写作基础，使学生在宽泛的课外阅读中熟练掌握各项写作技巧，同时了解西方国家独有的英语文化知识和历史背景，在拓宽视野和眼界的同时有效提高学生的英语写作能力。

【关键词】核心素养理念;初中英语;写作教学

【作者简介】张秋美，福建省三明市泰宁县第三中学。

在素质教育不断贯彻落实的背景下，英语写作能力逐渐成为初中生必须具备的核心素养技能之一。在学生必须具备的听、说、读、写四大核心素养中，良好的写作能力有助于丰富学生的语言表达，为学生英语思维的养成奠定良好基础，使学生形成独特的个人文化品格。基于此，在初中英语写作教学中必须以学科核心素养的培养为导向，帮助学生掌握正确的写作方法和技巧，真正意义上有效提高学生的英语学习成绩。

一、核心素养理念引领的初中英语写作教学特点

1.从英语素养全面发展角度开展写作教学。核心素养背景下的初中英语写作教学具有较强的全面性特点。这就需要相关教师在实际教学过程中避免过度关注学生最终的写作成果，而是在英语写作活动中……