“线上线下”混合式教学模式在高中英语教学中的应用
2021-09-17李睿思
校园英语·中旬 2021年8期
【摘要】混合式教学(Blended learning)是在线自主学习和面对面课堂教学的有机结合。它是一种多维度的、具有创新性的、有效的教学模式,融合了线上互联网教学与线下传统课堂教学,将任务教学与自主学习结合起来,这种新型教学模式已逐渐在教育领域得到广泛关注。本文对混合式教学进行了概述,并阐释了在高中英语教学实践中“线上线下”混合式教学模式的运用。
【关键词】高中英语;“线上线下”;混合式教学
【作者简介】李睿思(1999-),女,满族,河北秦皇岛人,哈尔滨师范大学西语学院2020级学科教学(英语)专业,硕士研究生,研究方向:学科教学(英语)。
一、引言
随着我国经济实力和综合国力逐渐增强,国家对国民素质教育的要求也不断提高,对我国教育教学领域进行了多次改革和创新。为了培育新时代的建设者,为了加强我国教育事业与时代的契合度,先后推出了《国家教育事业发展“十三五”规划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《教育信息化2.0行动计划》等改革发展计划。为了推进我国教育事业与信息科技更好融合,教学领域国务院印发了《中国教育现代化2035》。信息化现代化教育的重要性在近年来我国提出的教育理念和行动计划中日益凸显。在这种背景下,学生和社会的需求不满足于单一的线上或线下教学方式,因此混合式教学方式开始被师生运用,高中英语教学也不例外。教师可以将在线学习的优势与课堂教学结合起来,通过网络进行对学生教授英语知识,在线下实体教学和线上虚拟网络教学资源相结合的新型混合式英语教学中,达到优质教学的效果。……
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