【摘要】现代教育理念下，尊重学生的教学主体地位，满足学生的个性化发展需求俨然成了教学根本目标，高职高专英语教学中运用分层教学法充分体现了因材施教的教学理念，缩小了学优生和学困生之间的差距，之于英语教学改革起到了积极的推动作用，教学效果能够得到良好保证。本文将探讨和研究高职高专英语教学中运用分层教学法的重大价值和有效策略，希望能够为广大学生创建良好的英语学习环境，帮助学生快速习得英语知识，从而促进学生英语能力和职业能力的协同发展，提高高职高专学生的就业竞争力。

【关键词】高职高专;英语教学;分层教学法;因材施教

【作者简介】石红，内蒙古交通职业技术学院。

引言

从高职高专学生能力发展现状来看，不少学生的理论联系实践的能力都比较薄弱，课堂上学习的知识很快就会遗忘殆尽，更遑论用理论知识来解决现实问题了，这导致高职高专学生的就业之路十分曲折，难以得到用人单位的青睐。通过实施英语教学改革工作，推广运用分层教学法，遵循相关标准划分层次，采用与之相应的教学内容、教学方式和考核模式，旨在减轻学生的学习负担，让学生以轻松愉悦的态度参与到教学活动中，确保高职高专英语教学能够更好地服务于学生的职业发展。高职高专学生真正成了企业需要的人才，可想而知会在就业市场上脱颖而出，职业发展道路走得更加稳定。……