孙磊

摘  要：高职院校的学生作为我国社会未来发展的后备军，不仅要具备较强的理论基础，还要具备社会实践能力，唯有这样才能担起社会发展的重任。学生在学习的过程中，受外界环境影响，实践机会较少。为了提高高职院校学生的综合素质，应当尽量为高职院校的学生创造更多顶岗实习的机会，促使学生综合能力得到提高。近年来，我国高素质人才的数量飞速增长，造成了就业岗位竞争压力过大的局面。高职院校的学生通过顶岗实习可发挥自身就业优势，为自身就业创造更多机会。

关键词：高职院校;顶岗实习;解决策略

中图分类号：G71    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）30-0114-03

对于高职院校的学生而言，多数学生由于受高考成绩的影响而被迫选择高职院校。在学历方面，高职院校的学生具有一定的劣势，但是他们可以通过顶岗实习来弥补自身的不足。现阶段，高职院校学生在顶岗实习中还存在一定的问题，需要高职院校的教师根据学生的实际情况进行完善。本文主要阐述高职院校的学生在顶岗实习中所遇到的问题以及解决策略，以供参考。

一、高职院校学生的特点

首先，高职院校的学生既是学生也是某一职业的岗位劳动后备军，他们要学习理论知识并需要掌握过硬的职业技能，以便承担将来的岗位职责，成为各行各业的新生力量。因此，高职院校的学生决定着中国社会主义现代化建设的发展趋势，是社会主义综合国力发展水平的重要影响因素。……