摘要：在教育事业退出新课改的推动下，教育体系的变动也很大，小学音乐课堂中应用音乐游戏的教学形式可以有效提高学生的学习兴趣。本文重点分析了小学音乐课堂中应用音乐游戏的价值，并探讨相关的音乐游戏应用方式。

关键词：音乐游戏;小学音乐;课堂教学

引言：爱玩是孩子的天性，在小学课堂中有效融入游戏后可以提高学生的学习质量和学习效率。音乐游戏在小学音乐课堂中的应用，所呈现出来的积极效果也极其显著。

1 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用价值

1.1提高学生的学习兴趣

从小学生的身心发育特征来看，小学生对于创新型和趣味型的学习形式兴趣比较大，而游戏作为广大学生普遍喜欢的一种活动，可以将学生的全部注意力吸引到课堂中，因此，在进行小学的音乐课程授课过程中可以将音乐与游戏相结合，利用引入游戏的方式提高学生的学习兴趣。小学的音乐教师可以根据班级学生的年龄特征和性格特征，采取更具有乐趣性的游戏形式开展音乐教学活动，让每一个学生都可以全身心投入到这种学习形式中。比如，音乐教师可以在备课阶段准备装有水量各不相同的七个瓶子，在课堂上让学生敲打这些水瓶，更真实的感受出高低音的区别。

1.2帮助学生理解音乐知识

将游戏引入音乐教学当中，是寓教于乐的最好学习方式。在采取游戏进行音乐讲解的过程中，学生可以在短时间内熟练掌握更多有趣的音乐理论知识。……