刘晓亚

摘  要： 借助网络仿真技术平台开展计算机网络专业教学，能够很好地解决计算机网络专业课程教学中实训条件受限的问题，以真实场景为基础，构建仿真实验模型，能够让学生对抽象的知识点有更加清晰的认识，对教学过程起到非常大的辅助作用，对学生实践操作能力和创新思维的培养都有着积极的影响和作用，最终实现高职院校为社会培养输送高技能高素养的复合型人才的目的。

关键词： 网络仿真; 计算机网络; OPNET

面对知识点多而抽象、实践性较强、多学科交叉的课程，尤其是高职院校，它以培养高技能人才为目的。目前，大多数高职院校的计算机网络专业教学中，学生对抽象知识点的认知和理解仅仅停留在表面，根本不能深入了解相应设备的内部构造及其工作原理，学生不能很好地了解、理解并熟练掌握该项技能，而借助网络仿真技术可以很好地解决计算机网络专业课程教学中面临的这些问题[1]。

在整个教学过程中，通过网络仿真技术平台，可以有效解决由于场地小、设备移动困难、实验设备数量有限等因素带来的问题。在计算机网络专业课程尤其实验课程中，可以构建一个与真实场景完全相同的仿真实验模型进行仿真实验，仿真实验进行后将实验结果与事先预测的结果进行比对[2]。教师可以把教学中遇到的抽象的知识点进行整合，学生也可以在构建仿真实验模型的过程中融入自己的观点和创新思想。……