李平

摘 要：本文主要以环境设计专业作为研究对象，深入分析了环境设计专业课程教学融入创新创业教育的问题，分析了如何在环境设计课程教学中做好创新创业教育的策略，以求能够更好地促进相关专业发展，为社会培养出更多优秀的环境设计专业人才。

关键词：创新创业教育;环境设计专业;创新型人才培养

创新性人才培养一直以来都是高校教育教学的关键所在，环境设计专业本身就是一门创新性极强的课程，在进行环境设计时，要想将各种环境元素灵活的搭配到一起，设计出优美的，令受众满意的环境，关键就在于创新，试想一下如果所有的环境设计千篇一律，那么环境设计就会失去应有的价值和作用。为了更好地展现环境设计的魅力，在环境设计课程教学中融入创新教育就显得极为有必要了，其可以更好的提升学生的创新能力，使得学生的能力和素养得到更好的提升。

1 我国创新创业教育发展概况

创新创业教育发端源于欧美等发达国家，其发展至今已经有70余年的历史，进入21世纪之后，我国高校扩招，高校学生数量增多，对于高校学生综合素质以及能力等也提出了更高的要求，创新创业教育在高校受到了前所未有的关注，而且相关工作的实施也得到了政府的大力支持，政府部门组织开展了一系列的创新创业教育工作，为相关工作实施提供了人力、物力和财力等多方面的支持，鼓励高校搭建大学生创新创业实践基地、创业园等。……