来耀艳

摘 要：幼儿教育是国民教育的基础，幼儿在接受教育的过程中不断成长。美术教育对培养幼儿的创造力有重要的作用，幼儿教师需要对美术教育有正确的认识，发挥美术教育的价值，培养幼儿的创造性。本文结合当前的幼儿园美术教育，分析阐述了美术教育对培养幼儿创造力的必要性以及目前美术教育中培养创造性尚且存在的一些问题，探讨分析了如何培养幼儿的创造性的可行策略，希望能给学前教育的从业人员提供一定的参考和借鉴。

关键词：幼儿园;美术教育;创造性

中图分类号：G61          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）26-0177-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.26.088

教育的目的是让学生更好地发挥创造力。随着新课改的推进，在美术教育中，教师需要认识到教学方面存在的问题，采用有效的教学措施推进美术教学。

一、美术教育培养幼儿创造力的必要性

（一）社会发展对教育的要求

进入21世纪，知识更迭的速度不断加快，进行知识创新的关键在于培养优秀的人才，社会的可持续发展也取决于創造性的人才。幼儿阶段的儿童想象力强，幼儿园教育也是培养创造力的重要教育阶段。幼儿美术教育的目的并不是为了培养未来的艺术家，而是把美术教育活动作为开发幼儿潜力、培养创造能力的一种方式，旨在从幼儿美术教育中培养幼儿的创造性，这具有独特优势，也符合社会发展的基本要求，是当前幼儿教育的必然发展方向。

（二）幼儿健全发展的要求

创造力是一个人成才的重要因素，要想在今后的时代中有所成就，就需要具备较高的素质，尤其是具备较强的创造能力，而培养创造能力就需要从幼儿阶段开始。……