黄志成

摘 要：科技创新是新时代的发展目标。科学技术在各个领域的应用直接或间接地为课堂教学提供了一些帮助。近年来，信息技术的运用也是中小学教师共同关注的话题。随着新课程改革的不断深入，许多教师也采用了一些新的教学工具，如“洋葱学院”。“洋葱学院”是一个具有游戏特色的平台网站，它融合了“洋葱学院”的特点和功能，以中学数学课堂为例实行了案例研究，详细介绍了电子平台网站在课前、课堂和课后练习中的应用，以帮助教师了解整合电子平台网站的教学方案以进行数学教学。教师应用电子服务平台进行课堂教学时，应根据课程内容的特点确定使用的目的，整合不同的教学资源，合理地重新开发，建立家庭与学校之间的合作关系，并与父母保持密切沟通。

关键词：洋葱学院;在线学习平台;游戏化教学;数学

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）26-0111-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.26.055

在我国传统的教学方法中，我们重视以老师讲、学生听的课堂教学，并通过课堂上和课后进行一定数量的练习加以巩固专业知识。这种方法重视知识体系和专业知识能力，但通常会使师生过分注重实践活动和程序的认识，而忽略了对定义的理解和对学生逻辑思维能力的培养。英国数学学会的报告曾经提出，只有通过不同游戏的实际操作，实验和具体对象的操作，儿童才能逐渐从“活動”和“经验”中了解事物之间的关系，然后建立出数字和形状的概念甚至是基本的思维方式。……