李啸啸

摘 要：信息化时代的到来使人们的生活发生了很大的变化，在这过程中，教育教学也要利用便利的信息化手段来改善教学质量，在提高课堂教学效率的同时，也能让学生很快地适应高效的教学模式。本文就是在信息化时代背景下，以初中数学教学为例，分析各种现代化教学设备的应用对信息化教学高效推进的作用。

关键词：信息化;高效教学;初中数学;模式探索

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）26-0063-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.26.031

科技不断发展，同时也带动了教育模式的改革，而信息化时代主要改变的是人们的思维方式，对于教育而言，这正是提高教学效率的好时机。对于初中生来说，兴趣和主动性才是他们真正提高学科学习效率的关键。比如就数学这一学科来说，相对于其他语言科目或是历史、地理、化学等概念性比较强的科目，数学对于逻辑思维要求比较高。因此，探索数学高效教学模式的关键点在于激发学生的主动性。

一、传统条件下教学中的问题

（一）课堂参与度低

传统的教学过程中，教师以书本、粉笔和黑板等为工具，用语言和板书来讲授课本知识。整个上课过程就是教师边写板书边讲，而学生安静地跟着教师的板书和思路来接纳新知识。这样木讷地接受知识，不仅影响了学生对知识的理解，而且枯燥乏味等感觉也在学生心里滋生，致使其注意力分散，课堂参与度低，降低了课堂的教学效率。

（二）对教师要求过高

传统课堂主要是靠教师的讲和板书，教学质量和教师能力紧密相关。……