基于核心素养的初中化学深度学习策略探究
2021-09-13邹志翔
考试周刊 2021年67期
邹志翔
摘 要:伴随着社会不断发展的步伐,国家对于教育领域提出了更高的要求。素质教育是当今教育的主旋律,而如何教书,又怎样育人是每一位教育者都需要深入思考的问题。核心素养是现今中国教育的新型理念,本着自主自愿的学习态度,让学生投入到化学学习中,以此来构建高效化学习课堂,为中国教育发展奠定基础,也是为社会培养更适合的人才所助力。自然在化学教学中渗透核心素养是重要的教学环节之一,教师根据所教学生的年龄以及学科特点,结合核心素养确立学生的培养目标,让学生深度学习化学知识的同时也能具备优秀的个人素养。
关键词:核心素养;初中化学;深度学习
化学是初中的一门重要学科,它有一定的知识基础也涉及动手实践与生活常识。响应现今教育发展的号召,将核心素养融入初中,化学教学之中,让化学的教学内容不再浮于表面,可以进一步深入化学知识,培养学生自主能力,创新思维的发展,让学生可以进一步了解化学,深入学习化学,让学生对学习化学产生兴趣和积极性,这也符合我国现今教育发展要求。文章通过对核心素养下化学教学的简要阐述,接着对化学深度学习提出相应要求,最后基于核心素养的初中化学深度学习提出有效学习策略。
一、 核心素养下化学教学简要概述
近年来,中国教育也在不断强调深化教育改革,并不断加强中国的素质教育。核心素……
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