【摘要】阅读在初中英语教学中发挥着重要作用，对初中生来讲阅读不仅要保质、更要保量，即阅读要讲究速度。文章结合自身教学实践，以初中阅读为研究对象，分析了初中英语阅读的现状，并探究了开展快速阅读教学法的意义，最后对快速阅读法在初中英语阅读教学的应用进行了深入研究。

【关键词】初中英语阅读;快速阅读法;实际应用;教学研究

【作者简介】涂文英（1976.07-）  ，女，汉族，顺昌人，福建省顺昌县岚下中学，一级教师，本科，研究方向：初中英语教学。

【基金项目】本文系福建省顺昌县2020年中学教育教学研究课题项目“初中学生英语阅读能力提高策略研究”（课题编号：SCZXJYKT2020-16）。

进入21世纪人们对阅读能力提出了一定要求，不仅要汲取信息，更要做到快、准、多地吸收信息。为此，初中英语阅读要摒弃不适合的内容，培养学生准确判断、处理信息的能力。基于此，文章提出了快速阅读法，其在教学的应用效果显著。

一、初中英语阅读教学现状

1.学生。（1）初中生普遍存在阅读速度慢、词汇量小、阅读得分率低的现象

（2）学生没有掌握一定的阅读方法和技巧，在实际训练中不能全身心的参与其中，没有形成英语阅读思维。

2.教师。（1）教师自身教学观念的问题。虽然教师注重阅读教学，但却没有从思想上认识到阅读是语言技能的一部分，没有认识到阅读是拓宽学生视野范围、增强学生词汇量、提升学生分析和思考能力的重要手段，导致学生语言综合能力低下。

（2）日常教学问题。……