张宏

摘 要：电气装置项目是世界技能大赛（以下简称世赛）建筑工程类中电气施工的代表项目。在电气专业的一体化教学中，将世赛训练方式、模块、规范以及评价体系应用于一体化教学是完全可行的。

关键词：一体化教学    电气装置    评价标准

一、世赛电气装置项目与一体化教学典型工作任务之间的融合可行性分析

（一）世赛电气装置项目与电气专业一体化教学典型工作任务相契合

世赛电气装置项目分为三个相对独立的竞赛模块（基础安装、继电线路维修、KNX智能家居编程），而一体化课程是以典型工作任务为载体，学习内容是以工作任务的形式转化而来，学生在完成任务的同时，掌握相关的技能点和知识点。而电气装置的每个竞赛模块本质上就是一个典型的工作任务，它实际涵盖了电气专业中的实训技能考核要点和理论知识内容，同时对学生的职业能力和职业素养也提出了更高的要求。所以，世赛的训练与一体化教学典型工作任务有着完全相同的特点。

（二）世赛电气装置项目与电气专业一体化教学典型工作任务的技能点和考核要点相对应

根据世赛电气装置项目技术文件要求，选手应当掌握识读施工图、使用仪器仪表、熟知施工工艺要求等基本技能。同时，根据客户的不同要求，选手应具备照明线路及机电控制线路的分析和设计能力、PLC编程设计能力、KNX智能楼宇控制设备编程能力。在项目施工过程中，重点考核选手的安全操作、线路设计、安装工艺、编程设计以及动手操作能力。……