【摘要】随着我国教育事业的全面改革，教育界的发展迎来了全新的转机。目前，在社会大环境的影响下，社会对人才的需求也发展了改变，为此，我国高职教育得到了全面发展。在高职教育中，公共英语是大部分专业学生都必须掌握的一门知识和技能。为了迎合市场对综合性人才的需求，高职院校必须重视公共英语教学，从而实现专业型人才培养目标。就目前高职教育现状来看，由于近几年高职院校全面扩招，导致学生的基础差距较大师资力量不足、教师专业性水平较低等，最终影响高职公共英语教学水平。为此，本文基于专业人才培养目标，积极探索公共英语教学策略，以期促进高职学生的全面发展。

【关键词】高职教育;公共英语;专业人才;培养方式

【作者简介】侯杰，郑州电力高等专科学校。

目前，社会发展对职业人才的要求不断提高，这也为我国职业教育带来了全新的机遇和挑战。在我国高职教育中，已经实现了多元化教学的不断探索，同时为了提高教学质量，不断强化师资力量和办学能力，相信不久后我国高等教育将会迎来全新的时代，为社会培养更多专业化人才。高等教育不再仅仅是指原本的211、985院校教育，而会有更多种教育目标并存，实现我国高等教育事业的全面发展。对于高职教育来说，作为教育系统中的特殊教育类型，不同于本科的学术性教育体系，高职院校的教育目标主要以培养专业技术人才为基础，强化专业人才的应用型技术水平，但是相比于普通职业院校又更注重意识强化，为特定行业培养服务高端人才。……