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高校英语线上教学存在的问题及改进策略

2021-09-13李晶莹

校园英语·上旬 2021年7期
关键词:问题对策

【摘要】随着社会的不断发展,信息科技和网络产业取得了很大进步,高校教育工作中对线上教学模式的应用越来越广泛。在此背景下,高校英语教学也迎来了新的机遇和挑战。通过各种网络平台开展英语教学活动,可以有效打破时间和地域的限制,充分利用多样化教学资源,使英语教学内容更加丰富,同时也让教学模式得到优化和创新,进一步提升了高校英语教学工作水平。本文首先介绍了高校英语线上教学的优势,然后提出高校英语线上教学存在的几种典型问题,最后针对高校英语线上教学工作的改进策略进行探讨。

【关键词】高校英语;线上教学;问题;对策

【作者简介】李晶莹(2000.11-),女,汉族,福建泉州人,福建师范大学外国语学院,学生,本科,研究方向:英语教育、跨文化交际。

在当前信息化时代背景下,高校传统教育工作理念和思路有所改变,英语教学活动也逐步转移到互联网平台中,为教师的英语授课和学生的英语学习提供了便利条件。虽然高校线上英语教学具有诸多优势,但通过对当前阶段高校英语线上教学的分析,发现仍然存在着许多不足之处,高校英语教师应在平时的教学过程中及时发现问题,并采取有效措施进行改进和创新,促进英语线上教学水平和能力的不断提升。

一、高校英语线上教学的优势

1. 网络资源丰富,教学活动多样化。在信息化时代背景下,高校教师和学生都成了网络用户群体,他们可以通过网络获取丰富的英语教学资源,并且具备各种平台和软件的操作能力,因此能够很好地实现线上英语教学的目的。……

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