“高级语言程序设计”混合式教学体系构建研究
2021-09-13柳小文雷军程
无线互联科技 2021年8期
关键词:构建
柳小文 雷军程
摘 要:目前,我国高校教育改革事业正在进行中,在此背景下,“高级语言程序设计”教学转变了传统教学理念与方法,混合式教学模式在教学中有了广泛应用。对于教学过程而言,混合式教学体系的构建十分关键且必要,只有对体系构建加强重视,才能发挥混合式教学的优势。文章对“高级语言程序设计”混合式教学体系构建进行了分析,仅供参考。
关键词:“高级语言程序设计”;混合式教学体系;构建
0 引言
早在“十一五”期间,我国教育部就提出了要求高校加强教学质量提升与教学改革工作的通知,其中明确表示应加强课程建设。“十二五”期间,教育部则提出了精品开放课程建设实施意见,强调了课程开放。在“十三五”期间,教育部提出了加强高校在线开放课程建设的意见,其中明确表示应运用在线开放课程,提高人才培养质量。目前,我国“高级语言程序设计”教学已经广泛地运用混合式教学模式,但在教学体系构建上还存在些许问题,只有将问题加以解决,才能提高人才培养效果。
1 混合式教学体系的优势
随着新课改在高校教育中的进一步深入,改善以往单一的教学方式,提高“高级语言程序设计”学习质量成了高校普遍关注的重点。混合式教学作为一种全新的教学模式,可以给“高级语言程序设计”课程教学带来前所未有的优势。一方面,混合式教学可以在一定程度上丰富教学资源。在“高级语言程序设计”课程教学中,依靠混合式教学不仅可以让学生的专业理论知识得到丰富,还可以进一步提高学生的实操能力;另一方面,构建混合式教学体系能够帮助教师选择合适的教学资源,进而适当提高“高级语言程序设计”课程教学质量。……
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