庄鹏裕

【摘要】在小学道德与法治教学过程中融入爱国教育，能够培养学生热爱祖国的情感以及对国家和民族的自豪之情，这是小学道德与法治教学中的重要组成部分。近年来我国小学教育事业发展中遇到了很多问题和挑战，很多教师过于注重对学生的智育，忽视对学生的爱国主义教育。所以小学教师转变思想观念，从国家教育发展战略出发，利用各种途径与方式加强爱国主义教育，促进小学健康成长与发展。本文通过分析小学道德与法治教学的现状，并探讨了新时代背景下小学道德与法治教学中加强爱国教育的有效路径。

【关键词】道德与法治;学生;爱国主义教育

在小学道德与法治教学过程中，教师要从学生认知特点出发，选择有利于学生接受与认可的方式，将教学过程变得更加形象与生动。爱国主义教育也是如此，教师应该积极组织爱国主义主题活动，充分考虑到学生实际需求，从学生兴趣爱好出发，引导学生逐步形成爱国主义精神，将现代教育思想体现出来。

一、小学道德与法治教学的现状

当前小学道德与法治教学中还有很多不足，首先是教师教学观念转变不及时。分析爱国主义教育现状可知，在小学教育中的渗透程度有待提升，主要是因为教师理念转变不及时，一些教师单方面认为学生年龄小，爱国主义教育过于抽象化，无法准确掌握爱国主义相关内容与知识，在教育效果难以达到预期的效果，因此通常不重视爱国主义教育。……