《奶奶的护身符》教学设计
2021-09-13钟琦玫
广东教学报·教育综合 2021年95期
钟琦玫
《奶奶的附身符》是刘旭恭编著的一本用生命保护生命的温暖的书。奶奶到山上给孙子求了一张平安符,符上写着:“五百罗汉交通平安。”从此,五百个罗汉总是用自己的生命保护着小男孩。慢慢地,罗汉们越来越少了!直到有一天,男孩长成了少年,他独自坐火车到远方去的时候,列车失事了,仅剩的一位罗汉摇摇欲坠,少年抱起罗汉冲出车外。罗汉终却化为灰烬飘上了天空……少年将护身符解下,用手细细抚摸。他遥望远方天色的光亮,开始踏上了一个人的旅途。
一、教学目标
第一,理解故事内容,大胆预测小男孩遇到的危险,感受罗汉给小男孩守护的爱。
第二,激发学生对长辈的感恩之情。
二、教学重点
了解故事的情节,能用大胆预测小男孩遇到的危险,感受罗汉对小男孩守护的爱,进而延伸到长辈的关爱。
三、教学难点
理解罗汉对小男孩守护的爱延伸到长辈的爱。
四、教学准备
活动课件、绘本。
五、教学过程
(一)看封面,引出绘本
1.观察封面,找人物
小朋友们,今天老师要和大家分享一个我非常喜欢的故事。大家先来看看封面(出示封面),大胆说说你看到了什么?(小男孩、和尚)
大家的眼睛真闪亮,一下就找到了小男孩和小和尚。这里的和尚我们称他们“罗汉”。那你猜猜有多少个罗汉呢?(10、100)
答案其实隐藏在小男孩身上的一件宝物上。哪位火眼金睛的小朋友发现了?(小男孩脖子上带着个东西。)
哇,你发现了,真了不起。这个是护身符。你们能猜到是谁给小男孩的吗?
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