林小露

【摘要】德育是学校教育教学中重要组成内容，加强学校育人工作是促进学生全面健康成长的关键。笔者在本文中结合多年教学体会，对“创新育人方式，提升德育质量”的策略作了探讨。

【关键词】育人方式;创新;德育质量

党的十九届五中全会提出：“建设高质量教育体系。”加强高质量教育体系的建设，加强学生的德育是重要组成内容。因此，如何做到创新育人方式，提升德育质量，这不仅是贯彻落实党的十九届五中全会关于“建设高质量教育体系”的精神，也是基础教育高质量发展的关键。教师除了抓好学科教学质量之外，同时也要非常注重以德育人，创新育人方式，深化德育教学改革，不仅让学生在学校学到知识，更要让学生学会做人。

一、建立明确的育人理念，奠定良好的德育基础

育人理念是学校、教师开展德育的灵魂所在，如果缺乏明确的育人理念，根本不清楚将学生培养成怎样品质的人，对于促进学生的全面成长和发展，无疑是一句空话。小学阶段是德育养成的基础阶段，所以更要明确育人理念，增强德育，强化德育实效，提升德育水平。但是育人理念不仅仅是一句口号，而是依据“高质量教育体系”，需要培养合适的人才。育人理念不仅能体现出学校、教师和学生的个性，又要具备社会发展的时代性。一直以来，笔者谨记立德树人的教育根本任务，在教育教学中始终重视育人工作，敢于把育人的目标定在高标位上，秉……