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网络新媒体时代思政课人才培养如何贯彻好“三因”理念

2021-09-12赵雅芝张敏汤敏

经济研究导刊 2021年20期
关键词:思政课人才培养理念

赵雅芝 张敏 汤敏

摘   要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的“因事而化、因时而进、因势而新”的理念,给当前思政教育者如何在网络新媒体时代上好思政课提供了理论指导。具体而言,网络新媒体时代思政课因事而化就是要抓住时局事件,以事实和事理教化人心;因时而进就是要推进思政课的时效性和前瞻性;因势而新就是在网络新媒体时代背景的基础上借势,造学习之势和谋思想之势,守正思政课线下课堂,创新思政课线上课堂,丰富大学生思政课教育内容和教学方式。

关键词:网络新媒体;思政课;人才培养;“三因”理念

中图分类号:G641      文献标志码:A   文章编号:1673-291X(2021)20-0083-03

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力[1]。高校作为大学生思想政治教育的主阵地,如何利用好网络新媒体,是对当前上好大学生思想政治教育理论课的新命题。习近平总书记强调,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。”[1]网络新媒体时代高校思政课要遵循“三因”理念,用新媒体新技术努力强化当代大学生的思想指引,结合思想政治教育规律、运用思想政治教育方法,培育大学生崇高的集体主义精神、爱国主义精神、社会主义情怀,积极引导大学生坚定“四个自信”,强化大学生政治、思想和情感认同,锻造大学生爱国之情、强国之志、报国之行。……

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