传承民族音乐文化,提升学生核心素养
2021-09-12孔君
求知导刊 2021年29期
孔君
摘要:民族音乐文化是我国众多优秀民族文化中的重要组成部分,民族音乐教学可以让小学生在传统民族音乐的熏陶下成长,让小学生对我国的民族音乐有深入的了解,从而继承和弘扬我国优秀的民族音乐文化。此外,开展民族音乐教学对培养小学生的爱国情怀及审美观具有重要的作用。基于此,文章主要对如何在小学音乐课堂中通过开展民族音乐教学培养学生良好的音乐素养进行探究。
关键词:小学音乐教学;民族音乐;价值;策略
中图分类号:G623.71
文献标识码:A
文章编号:2095-624X(2021)29-0073-02
在新课程改革深入发展的背景下,在小学音乐教学中,音乐教师对民族音乐教学的重视程度越来越高,这在很大程度上拓展了民族音乐传承的渠道。随着时代的不断发展,一些外来的音乐对中国民族音乐产生了非常大的冲击,同时也为我国民族音乐的发展带来了机遇。因此,在民族音乐的优势中融入新兴的音乐元素,使民族音乐的内涵得到深化尤为重要。
一、在小学音乐教学中传承民族音乐的重要性
(一)符合民族文化传承的方向
改革开放以来,我国城市化进程不断加快,民族文化生存的空间变得越来越小,许多民族文化在发展以及传承的过程中逐渐消逝在历史的长河里,这对我们的民族来说,是非常遗憾的事情。当前,越来越多的学生对流行音乐情有独钟,而对中国的民族音乐提不起兴趣,很大一部分学生对中国民族音乐的基本认识较为缺乏。……
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