劳灵玲

【摘 要】本文论述越南语专业立体化实践教学模式的改革，围绕“立体化”实践教学模式，对越南语专业教学改革进行探索，提出完善教学计划，奠定立体化实践教学基础;优化资源配置，构建立体化实践教学核心;创新教学评价，评估立体化实践教学成果等立体化实践教学模式的构建思路。

【关键词】越南语 实践教学 立体化教学

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）15-0136-03

近几年，在教育部的指导下，各地高校相继开展一系列提高教学质量的改革创新活动，在教育部下发的文件中，反复强调了实践在整个教学体系中的重要性。如《关于加强高校实践育人工作的若干意见》中明确要求高校要结合专业特色培养人才，分类制订教学标准，增加实践在教学中的比重。由此可见，教育部对高校实践教学的重视。笔者对本校的越南语专业学生进行了访谈，绝大多数学生表示，实践教学有助于学习和深化理解理论知识，进一步巩固自身所学的专业知识。目前，对广西多数设有越南语专业的高校而言，中国—东盟自由贸易区的建设为实践教学模式的构建、重组指出了新的发展方向。当前，应该抓住教学改革的契机，以创新为导向，注重学校和企业的紧密整合，引导学生在实际工作中锻炼语言能力，从而为其语言能力的全面提升以及顺利就业奠定坚实的基础。

一、越南语专业实践教学现状分析

随着现代教育体系的逐步完善以及教学理念的不断更新，创新能力和实践能力成为教育领域十分关注的重点。……