袁万贤

摘  要：教育改革要求培养提高学生的核心素质，培养“全面发展的人”。作为教师，要教会学生学会学习，促进学生学习意识的形成，教会学生选择科学的学习方法，促进学生全面发展，激发学生的学习意愿，积极参与到教学活动中来，学会自主学习，合作、探究学习。

关键词：学会学习;自主发展;语文教学

一、培养学生合作学习能力，学会学习

作为教师，要教会学生因地制宜地学习，促进学生发展，教会学生主动学习，培养自主创新意识，选择合适的方法和手段，让学生乐于学习，善于学习，勤于反思。在教学中，教师应放下高高在上的架子，与学生进行平等对话，与学生共同探究学习。学生是学习主体，教师是教学的组织者和引导者，教师应尽可能地激发学生积极参与课堂教学活动，以培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。

（一）尊重学生的学习意愿，鼓励学生大胆质疑

好奇是孩子的天性，长期的课堂質疑有助于学生创新思维能力的发展，教学工作实践中，注重引导学生学会提问。这样，孩子才会愿意参与学习，渴望及时解决问题，寻求答案。教师应该抓住这个学习机会，满足学生的需求，让学生积极主动地参与到学习活动中来。

（二）保证学习的时间，学会主动学习

学生是学习的主体。在教学中，学生有权支配自己的学习时间。首先确保学生有时间自学，这样他们就可以安静地阅读和理解。其次，珍惜学生的阅读体验，只要学生有所为，有所理，老师就要及时肯定和鼓励，让学生享受自己的学习成果。……