葛维维 林榕

着火了！

一天午后，辰辰指着窗外大声叫起来：“着火了！”大家向外望去，只见远处的大楼腾起浓浓的黑烟，天空仿佛被蒙上了一层灰布。孩子们冲到阳台，七嘴八舌地讨论起来：“是哪里着火了？”“是人家家里吗？”“人都跑走了吗？”“怎么办，怎么办？消防叔叔来救火了吗？”

孩子们既好奇又焦急地讨论着这场突如其来的火灾，密切关注着火势。很快，他们透过阳台的玻璃看到有消防车驶过，不一会儿，大火被扑灭，黑烟没有了。但是，孩子们讨论的热情没有减少，甚至更激烈了：“消防员叔叔是怎么救火的呀？”“他们开来的车上装着什么？”“消防员不怕火吗？”

一场关于火灾的讨论

孩子们对火灾和消防员叔叔救火的话题十分感兴趣，同时也有很多困惑和问题。于是教师便组织了一次集体谈话活动，让孩子们就这次亲眼看见的火灾说一说感受和想法。孩子们有的关注到火灾产生的原因：“家里有很多容易发生火灾的地方，我妈妈就不讓我摸插头。”“厨房也容易发生火灾。”“还有可能是有东西爆炸了。”有的对消防车很感兴趣：“消防车里肯定有个大水箱吧！”“消防车上有一个很长的梯子，还有很多水管。”还有人注意到勇敢的消防员叔叔：“他们都不怕大火！”“他们穿的衣服可以保护自己。” “他们的力气很大。”……

看来，孩子们对火灾有着一定的安全防范意识，知道一些产生火灾的原因，还对消防车和消防员有着浓厚的兴趣。教师便问：“对于消防车和消防员叔叔，你们还想知道什么呢？