APP下载

在追问中构思设置分论点

2021-09-12李坚生

课外语文·上 2021年8期
关键词:模式

【摘要】议论文写作的重要目标之一就是《课标》中强调的发展思维逻辑——“能够辨识、分析、比较、归纳和概括基本的语言现象和文学现象,并能有理有据地表达自己的观点和阐述自己的發现”。表达观点和阐述发现,可以通过分论点的构思展开来实现,论点的切分、思路的展开,它展示的是思维在纷繁复杂的客观物象中如何析理、综合、鉴别、提炼的过程,是思维运行的轨迹,是人应对外物变化的综合素养的完整体现。

【关键词】分论点;追问;模式;递进

【中图分类号】G623               【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490(2021)22-119-03

【本文著录格式】李坚生. 在追问中构思设置分论点  [J].课外语文,2021,20(22):119-121.

写作议论文,明确表达观点是首要任务。只有做到观点正确鲜明、论证谨严,才能让人心悦诚服,让人获取精神力量。

观点有中心观点和分论点,本文重点在于分论点的构思展开。分论点,是在阐释中心观点及分析事理时,从不同的维度及侧面来展开。分论点从属服务于中心观点,是深入阐述论题及打开论证思路的有效途径。

俞发亮老师在《高中议论文课时写作教程》中强调“只有对中心论点进行切分,文章的内容才能展开,说理才会透彻,层次才会清晰,条理才会分明。不至于让文章主体部分的论述杂乱无章,支离破碎”,如何达到俞老师所强调的对中心观点进行切分?首先是要重视分论点阐发设置。

一、论点切分的重要性

议论文写作的重要目标之一就是课标中强调的发展思维逻辑——“能够辨识、分析、比较、归纳和概括基本的语言现象和文学现象,并能有理有据地表达自己的观点和阐述自己的发现”。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

模式
关于师幼互动的文献综述
浅析应用技术型院校大学生创新创业教育的模式探索与实践
从《后窗》看希区柯克作品的人性怀疑论
以市场为导向的经济管理模式转变分析
浅议信息化管理对会计的影响
珠三角西岸精密制造产业新城规划及公共服务平台构建
基于产业需求的数字媒体技术专业人才培养模式研究
高端饭店业产学研模式研究
永续债券探析
思想政治理论课实践教学研究述评