侍素芳

摘 要：现代化社会的各个方面想要得到发展就不得不进行改革，在国家不断发展的过程中逐渐意识到了人才的重要性，因此全世界的教育领域都开始进行有关基础教育的改革工作，其中培养学生创新能力成为了最关键的任务之一。培养学生创新能力需要学生可以在学习过程中可以发现并解决问题，并且要通过解决问题从而进一步提出新问题。因此，在上世纪中应用广泛的问题解决教学方式再次受到了教育学者的青睐，是现代化的课改工作中重点关注的新教学方式。问题解决教学模式同样也是我国教育界重点研究的对象，在中学历史课堂教学中发挥了重要作用，它的重要影响使得各领域教育学家投入大量精力对它进行研究。

关键词：历史教学;问题设计;中学

现代化教育的培养目标不再是如何提高学生成绩，怎样培养出考高分的学生，而是要培养各方面能力都突出，综合素质足够高且创新能力较强的综合型人才。问题教学模式对于培养具有创新能力的高素质人才能够发挥出十分有效的作用，随着在中学历史课堂教学中的广泛应用，这种教育模式也逐渐受到了来自我国教育领域的重点关注。

一、历史教学中“问题设计”的作用研究

（一）有利于激发学生学习历史的兴趣

历史具备过去性的特点，因此人们无法直接了解到历史中出现的各种人，发生的各种事等，对于历史的真相也无法直接进行取证，所有的一切都是通过遗留的蛛丝马迹进行猜测，因此很多学生都认为自己和历史事件之间相差太远，对他们来说看不到，摸不着，很难产生学习历史的兴趣。……