互联网+背景下高校英语课程改革的多元化思考
2021-09-10杨彪静
教学博览 2021年1期
摘要:随着“互联网+”概念的提出,教育行业面临着巨大变革,高校英语教学模式也在经历着新的重构。本文结合高校英语教学现状,分心现行在线教育等在高等学校英语教学中发挥的作用及存在问题的基础上,提出了“互联网+”背景下高校英语教学改革的方向及实现路径。
关键词:“互联网+”;高校英语教学;改革
随着时代和社会经济的快速发展,社会对于英语人才的要求不断提高。为了使英语专业的毕业生能够达到社会的要求,更好地适应工作岗位,高校英语教学工作进行了改革尝试。在“互联网+”时代中,很多行业依托网络技术取得了进步和发展,高等教育和“互联网+”相结合已经成为一种必然趋势,其可以成为高校英语教学工作改革的重要载体。英语教学可以依托它创新教学理念和方法,搜集更多优质教学资源,以此提高教学质量和教学效果。
1“互联网+”时代背景下高校英语专业教学的实践改革必要性和影响
1.1 改革的必要性
为了最大限度地满足社会对人才的需求,应该全面地推进高校英语专业教学的实践改革,依靠“互联网+”技术来促进高校英语专业教学的实践改革,这也是今后高校英语专业教学改革的发展趋势。通过“互联网+”技术来进行高校英语专业教学的实践改革不仅可以最大限度地提高英语专业的人才素质,满足社会对英语专业的人才需求,同时还可以促进高校英语专业教学模式的不断完善和发展。在大学英语专业教学的实践改革过程中,需要不断地进行探索和研究,这样才可以逐渐完善高校英语专业教学依靠“互联网+”技术来实现改革。……
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