杨风文 曹莉

摘要：随着我国新课程改革大力推进，初中语文也在随之发生着巨大地改变。读写结合作为初中语文教学实践中最为关键的教学部分，它不仅可以提升学生整体的语文素养，还可以有效帮助学生提升理解其他学科内容的思维能力和学习能力。初中语文教师应当不断创新和完善自身的教学方案和教学手段，以培养学生读写相结合的能力和兴趣为关键点，有效提升学生读写结合的能力和水平。本来是笔者关于读写结合在初中语文教学实践的探索和分析，希望为广大初中语文教学工作者提供一些帮助和借鉴。

关键词：初中语文;读写结合;教学实践

前言：

在我国初中语文教学实践中，教师应当以激发学生的阅读与写作兴趣为出发点，将阅读与写作进行有效结合提升两者的高度，在丰富学生阅读数量，提升学生阅读水平、阅读质量的同时，有效培养学生的写作技能，丰富学生的写作手法和表现手法，将两者有效地结合在一起，提升学生的写作品质和写作技能，从而提升学生的语文素养，为学生未来的学习、工作和生活奠定坚实的基础。

一、重点揣摩教学内容，提升学生读写结合意识

在初中语文教学阶段，初中教师应当在新课程改革积极推进下，不断创新和完善自身的教学模式和教学方案，通过教学情境创设引起学生的强烈共鸣，吸引学生的注意力和好奇心，同时教师还应当全面了解和掌握现阶段初中学生身心发展的个性特征，以及他们学习基础、学习能力和学习方法等诸多因素，对学生进行科学有效的语文教学活动。……