略谈高中语文作文教学策略
2021-09-10陈昌卫
小作家报·教研博览 2021年1期
陈昌卫
摘要:高中作文在语文试卷中占据着重要的地位,高中语文作文教学是高中语文教学的一个重点,它是检验学生语文综合能力的有效方法。为了提高学生的语文成绩,提高学生运用语言文字的能力,高中语文教师应该加强语文作文教学。
关键词:高中语文;作文教学;策略
高中阶段的学生面临着高考的基本要求,因此,作文的教学显得尤为重要。现阶段高中生写作水平低,甚至很多学生所写的内容还不如小学生,面对高中生如此的语言表达能力现状,着实让老师感到担忧。这就需要语文教师在教学的过程中,遵循教育部“因材施教”的要求,根据学生的不同特点来引导学生对不同的文章进行写作。
一、高中语文作文教学的意义
随着课程改革的不断深入,作文的教学成为现阶段高中语文教学的重要内容,通过学生的作文,教师可以对学生语文综合能力的高低进行判断。因此在高考的过程中,作文占据了很大一部分的比重,作文的教学是高中阶段的一大重点和难点。在传统应试教育的影响下,很多学生的作文只是空话套话,面对越来越灵活的作文命题,学生大多只能望洋兴叹,不知从何下手,这不仅打击了学生对于语文学习的兴趣,还使整体的语文教学质量受到了严重的冲击。
二、高中语文作文教学的策略探讨
(一)联系实际,写作内容从生活入手
高中作文的教学是一个需要长期训练的过程。因此,学生的写作素材需要来源于自己的真实生活。……
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