关姗姗

摘要：随着我国信息技术的不断发展，它们在我们的生活中也发挥着越来越重要的作用。如今，信息技术已开始进入我国教育和培训的视野，并且在我国的教育界中发挥了重要作用。中学阶段是学生学习，发展学生掌握知识的能力，对学习的兴趣以及教师对知识的专注的重要阶段。

关键词：信息技术;高中政治;应用

信息技术具有平台，数字化和多学科的教学功能。高中政治教师可以在政治课堂中使用信息技术来实现政治教学资源的有效整合，并了解单方面知识的作用，将一个机械的政治课堂转变为一个多面的互动，多学科的课堂。通过这种综合的教学方法，可以激发学生独立政治学习的愿望，从而提高高中政治教学的效率。

一、信息技术在高中政治教学中的应用优势

1.转换学习模型

高中政治教师将信息技术纳入高中政治研究的教学中，可以有效地改变高中学生的政治学习策略和模式。鉴于新课程标准的教育改革，高等教育学生不应被传统的“讲课学习和被动接受课堂知识”的学习模式所限制，而应转向“主动学习”的学习模式，在高中政治教学中，教师可以使用信息技术来实现高中政治教学资源的平台化和多元化，为高中学生提供充足的自学和知识研究渠道的空间，使学生能够提高他们的政治学习能力，發展研究型学习的思维，从而逐步形成一个完整的政治学习体系。思想政治理论与信息技术的高度融合，学生不仅对政治知识有强烈的渴望，而且对政治知识点的及时，有效的获取有着强烈的渴望，有助于全面提高学生政治学习能力，进一步发展政治学习体系。……