王兰

摘要：随着我国教育事业的不断进步，新课改的逐渐推进，人们越来越重视小学英语教学，同时相关教育工作人员对英语教学提出了更高的要求。其要求英语教师在课堂教学过程中，不仅要向学生传授相应的知识，还要引导学生将这些知识在生活中合理运用，从而使学生的综合素养逐渐提高，在这样的教学背景下，逐渐出现了小学英语生活化教学方式，并且在小学英语教学过程中得到了广泛应用。生活化教学方式存在较多的优势，可以使学生的英语学习信心明显提高，还可以引导学生将自身所学的知识在实际生活中合理运用。这样的教学方式，不仅可以使学生的英语学习水平逐渐提高，还可以使学生对英语学习的兴趣更加浓厚，进一步提高小学英语教学效果。

关键词：小学;英语教学;生活化;内涵

随着现代信息化社会的不断发展，东西方文化的交流越来越广泛，小学阶段英语教学越来越受到人们的重视与欢迎。然而在以往的小学英语教学过程中，教师过于注重对单词和句子的教学，不能引导学生在生活中进行英语知识运用，导致学生虽然掌握了英语词汇与句子，但是却不能进行良好的沟通与交流，使学生的英语学习信心逐渐丧失。因此就需要小学英语教师加强对英语教学问题的分析，选择合理方式解决脱离生活的英语教学现状。小学英语教学生活化就是将学生的英语学习与生活进行有效融合，引导学生结合自身的兴趣爱好与家庭生活等多个方面进行英语知识学习，在校园和社会中可以对英语知识进行有效运用，充分激发学生的英语学习兴趣，对学生的英语能力进行培养，为学生未来学习与生活奠定良好基础。……