蒋凤申

摘要：随着新课程的不断改革，学校越来越注重学生各方面全面发展，田径是体育教学中重要的一部分内容，对学生各种能力的提升也有很大的影响，特别是在初中体育教学中，老师要提升田径教学的教学效率，调整相应的教学策略，促进学生身体健康全面发展，达到体育教学的教学目标。

关键词：初中体育;趣味田径;应用研究

趣味田径教学能改变传统初中教学过程中的乏味、枯燥的训练，转变成更具吸引力的游戏活动，进行锻炼，提高身体素质。传统的教学方法过于单一，学生会感到枯燥、无聊，从而能力得不到提升。长久的学习之后，学生就会产生排斥心理，影响体育教学的进程。因此将趣味田径教学，引入初中体育教学中是一个行之有效的教学方法，既能锻炼学生身体，又能够改善体育教学。本文围绕趣味田径在初中体育教学中的应用策略和意义展开叙述。

一、趣味田径教学在初中体育教学中的应用

1.1优化体育器材与体育工具

具备合理的体育器材与工具是学生能够得到训练的前提条件。因此，在初中体育教学过程中，教师应合理利用体育器材对其进行进一步的开发，努力完成教学目标，让学生做游戏的同时，能够得到体育训练，增强趣味性，根据教学的要求，去选择不同形态、规格的器材，让其更具吸引力，满足学生训练的基本需求，让学生真正达到锻炼身体、学习知识的目的。

1.2合理利用场地

在上体育课时……