何丽

摘要：数学作为一门基础学科，在义务教育中占有举足轻重的地位。小学教育中的数学教学是为了协助学生培养解决问题的能力，帮助其发散数学思维，提高学生的基本数学素养。随着素质教育的不断推动，越来越多的小学数学教师认识到了寻找小学数学教学策略对数学课堂效率的重要性。

关键词：小学;数学;教学方法

现阶段教学工作的深入开展，要求广大教师要站到学生的角度来深入开展教学工作，即要充分的把握学生对课堂知识的了解和对数学课堂的兴趣，不断地提高小学数学课堂的效率。这一环节中，教师还需要关注学生的具体操作能力，从而依据学生的具体操作能力有目的性地辅导学生。因此，本文就小学数学教学方式进行讨论，提出了几点切实可行的教学策略。

一、激发学生对数学的兴趣，加深学生对知识的印象

有兴趣爱好的优秀教师，这也是许多教育认同的一种核心理念。怎么才能激发学生的学习兴趣，是教师务必深思熟虑的內容，同时也是教师能力的反映。有效的创设教学情境是激发学生学习兴趣的一种重要途径。创造一个优良的学习环境，能使学生能够更好地去学习，使他们的情緒更为开心，进而提高学习的效率。特别是在针对数学学科，实际效果更好。一般而言，构建场景可以是小故事场景、问题场景、游戏场景。用这类方式能够激发学生的学习兴趣，进而提高他们学数学的积极性。……