马万林

摘要：在新课标教育改革的要求下，教师在进行课堂教学时，应该重视学生对文化知识的学习和传承，通过高效课堂提高课堂质量，促进学生的全面发展，为此，教师应该积极投入教学的研究工作中，充分利用课堂时间，提高学生的学习效率，提高学生的文化素养和综合能力，打破传统教学模式，构建高效课堂对于教师来说是重中之重。详细介绍在新课改背景下构建初中历史高效课堂的策略。

关键词：新课改;初中历史;高效课堂

在初中阶段，教师的主要目的是将课本上的知识传授给学生，并且培养他们对历史内容的掌控能力。但是有些传统的初中教学方法过于单一，教师缺乏创新性，忽略了学生的学习效果，久而久之，会影响学生学习历史的积极性，进而影响学生的成绩，课堂效率很低。所以，教师对传统教学方式的改革非常重要，只有教师进行正确引导，学生的学习效率才会提高，培养学生的历史探究能力才能完成高效课堂的构建

一、培养学生历史学科核心素养能力的重要性

在论述培养学生历史学科核心素养能力教学目标的重要性前，应回顾传统教学模式所存在的一些问题。在传统教学模式中，教师作为课堂的主体，主宰着整个课堂的教学内容与教学活动，学生们一直处在被动的学习状态，难以激发学生的学习兴趣。枯燥的课堂教学模式导致学生们的额学习效率低下，缺乏学习的主要动机，学生们难以参与到教学活动中来。……